让贫困家庭的孩子们接受良好教育是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。日前，省教育厅、省扶贫办印发了《海南省打赢教育脱贫攻坚战三年行动方案》(以下简称《行动方案》)，不断完善教育脱贫攻坚政策措施，使教育扶贫成为扶贫大兜底体系的重要组成部分。
       根据《行动方案》，海南将切实加强贫困家庭学生控辍保学工作，确保除身体重度残疾等特殊原因无学习能力的外，所有贫困家庭义务教育阶段学生全部入学;扩大贫困地区学前教育资源，确保到2020年，每个乡镇、农场场部区至少办好1所公办中心幼儿园，人口较多的设立第2所公办园，60名幼儿以上的建制村都有独立或联办的幼儿园;提升对贫困地区残疾儿童及留守儿童教育支持力度，建成4所特殊学校，改善现有11所特殊学校办学条件，完善以特殊教育学校为骨干，随班就读为主体、送教上门与特教班为辅的特殊教育格局;构建贫困家庭学生成长关爱网，构建大中小学全覆盖的教师学生“一对一”或“一对多”结对帮扶体系，建立“一生一档”关注贫困家庭学生思想动态，让所有贫困学生生活学习有保障，情感心理无障碍。
       为确保贫困家庭学生资助全覆盖，海南首先将进一步完善教育、扶贫、民政、残联等多方联动的贫困学生就学状态核查和信息同步共享机制，准确掌握贫困学生的就读学校、年级(专业)、受资助信息等，摸清教育脱贫攻坚底数;指导各市县完善市县教育扶贫特惠性资助政策，严格落实国家和省的高校国家助学金、国家助学贷款、新生入学资助、研究生“三助”岗位津贴、勤工助学、困难补助、学费减免等贫困大学生资助政策体系，同时，为5个国家级贫困县试点范围内义务教育阶段学生按每生每年800元提供营养膳食补助，为教育扶贫移民学生按每生每年200元提供交通补助。
       根据《行动方案》，海南还将充分发挥高等教育和职业教育的脱贫支撑作用，充分利用职业教育在脱贫攻坚中见效快、实用性强等突出优势，大力推动职业教育扶贫，对建档立卡学生实行优先选择中职学校和就读专业、优先提供校内勤工俭学岗位、优先提供校外实习岗位、优先推荐就业的“四优先”支持;支持高等职业院校发挥优势培养农村致富带头人，充分发挥各职业院校的技术、科研优势，采取送训下乡、集中办班、现场实训等多种形式，开展各类技术技能培训;继续实施高等教育招生倾斜政策，保证少数民族预科班(每年120个指标)和本科高校(不少于500个指标)面向贫困地区定向招生专项计划，使贫困家庭学生有更多的机会接受优质高等教育。
       海南日报记者还了解到，海南还将加快提升农村贫困地区学校办学水平，通过推进县域义务教育均衡发展、继续实施普通高中基础能力建设工程、加大农村教师培养培训力度、拓展乡村教师补充渠道、大力推进贫困地区教育信息化进程等方式，为贫困家庭孩子提供更加公平有质量的教育。
       《行动方案》要求，各市县都要建立市县领导牵头，教育、扶贫、民政、残联等部门参与的教育脱贫攻坚工作协调制，定期研究解决教育精准扶贫过程中出现的重大问题。同时，结合市县实际，制定教育脱贫攻坚工作方案，将责任落实到具体人员、帮扶对象落实到具体学生、建设项目落实到具体学校、工作任务落实到具体年度，在政策上重点支持、项目上重点安排、资金上重点帮扶、工作上重点推进。